职业定义
引领船舶进出港口及在特殊水域航行，进行船舶引航管理，并提供引航技术和咨询服务的技术人员
职业工作内容
1. 引领船舶进出口及在江河、水道、海峡等特殊水域航行和靠、离泊位
2. 维修、保养船舶引航系统设施,分析处理故障
3. 进行船舶引航管理,组织引航业务培训与应变演习
4. 提供港口、航道建设和水域公共安全咨询服务
5. 参与船舶、港口应急抢险、救助
6. 记录、保管引航日志和业务文件,撰写引航事故、险情报告,参与或协助海事调查
主要职业工具
便携式对讲机
便携式电子导航设备
工作包
工作服
手套
救生衣
最新海图
望远镜
潮汐表
移动电话
笔记本电脑
航路指南
防滑鞋
主要职业技术
航海
船舶操纵与船舶避碰
导助航设施应用
航海气象
海洋学
港口水文信息应用
主要职业法律法规
1.«国际海上人命安全公约»(SOLAS)
2.«海员培训、发证和值班标准国际公约»(STCW)
3.«国际安全管理规则»(ISM)
4.«国际防止船舶造成污染公约»(MARPOL)
5.«劳动法»
6.«海上交通安全法»
7.«海船船员值班规则»
8.«引航员管理办法»
9.«船舶引航管理规定»(中华人民共和国交通部10 号令)
主要职业标准规范
1.«内河交通安全标志»(GB13851)
2.«长江运输船舶操纵性衡准»(JT/T258)
3.«内河通航水域桥梁警示标志»(JT376)(以上适用内河船舶引航员)
4.«拖轮操作规程»(JT/T300)
5.«引航员服装与标志»(JT/T482)
6.«船用救生衣»(GB4303)
国家职业标准
有
职业环境
室内、室外、高温、大风、能见度低、潮流、海浪
职业所含工种
基本文化程度
大学
职业对应教育专业
0 0高校本科
081803K 航海技术
1高专高职
520401 航海技术
其他编码
国家职业分类大典编码：2-04-02-03
职业资格信息
能力
重要性
空间定向能力 - 获知自身方位与所处环境之间关系的能力，或获知其他物体与自身方位关系的能力。
远物视力 - 对远处的事物能够看到其细节的能力。
问题敏感性 - 对故障或可能出现的错误的侦察能力。该能力并不涉及解决问题，而仅仅涉及问题识别。
深度感知能力 - 能够判断哪些物体离自己更近，哪些物体离自己更远，或者判断物体与自身之间距离的能力。
抗眩光能力 - 在眩光或强光条件下能够看到物体的能力。
控制精确性 - 快速反复调整机械或车辆到特定精确位置的能力。
注意集中能力 - 在一段时间内将思想集中于某项任务而避免分散注意力的能力。
口语表达能力 - 通过交谈而传递信息、观点，使他人理解的能力。
反应定向能力 - 为回应两个（含）以上信号（例如灯光，声音，图片）所做的两个（含）以上动作中，能够快速甄别选择的能力。这包括运用手，脚，或身体其他部位做出正确而快速反应的能力。
演绎推理能力 - 将通用规则应用于特定问题而获得有意义答案的能力。
级别
远物视力 - 对远处的事物能够看到其细节的能力。
抗眩光能力 - 在眩光或强光条件下能够看到物体的能力。
空间定向能力 - 获知自身方位与所处环境之间关系的能力，或获知其他物体与自身方位关系的能力。
口语理解能力 - 倾听并理解口语中所含信息、观点的能力。
深度感知能力 - 能够判断哪些物体离自己更近，哪些物体离自己更远，或者判断物体与自身之间距离的能力。
口语表达能力 - 通过交谈而传递信息、观点，使他人理解的能力。
问题敏感性 - 对故障或可能出现的错误的侦察能力。该能力并不涉及解决问题，而仅仅涉及问题识别。
控制精确性 - 快速反复调整机械或车辆到特定精确位置的能力。
信息灵活整合能力 - 在其他使人分散注意力的材料中，识别或侦察某种已知客观事物（如一幅画，一个物体，一个单词，一种声音）的能力。
演绎推理能力 - 将通用规则应用于特定问题而获得有意义答案的能力。
知识
重要性
交通运输知识 - 通过航空、铁路、海运或道路运输方式运送人与货物的方法与原则的知识，包括相对成本和收益。
地理知识 - 用于描述地貌、海洋、大气聚集特征的原则与方法的知识，包括它们的物理特性、位置、相互关系，以及植物、动物与人的生命的分布。
公共安全和保障知识 - 与实施有效的地方（或全国）安保行动相关的设施、政策、手续和策略的知识，目的在于保护人民、数据资料、财产和组织机构的安全。
行政和管理知识 - 与商业和管理相关的知识，如战略计划、资源分配、人力资源管理、领导艺术、生产方法以及人与资源协调等方面。
机械知识 - 关于机器和工具的知识，包括他们的设计、使用、维修和维护。
法律和政策知识 - 有关法律、法规、司法程序、先例、行政命令、部门法规和民主的政治进程等方面的知识。
客户和个人服务知识 - 关于提供给顾客或个人服务的原则与过程的知识，包括评价顾客需求、达到服务质量标准及评估顾客满意度。
电信知识 - 有关传播、广播、交换、控制和通信系统的运作的知识。
计算机和电子知识 - 关于电路板、处理器、芯片、电子设备以及电脑硬件和软件知识（包括应用和编程）。
教育和培训知识 - 课程和培训设计、教学和指导个体与团体，以及培训效果评估等的原则与方法的知识。
级别
交通运输知识 - 通过航空、铁路、海运或道路运输方式运送人与货物的方法与原则的知识，包括相对成本和收益。
地理知识 - 用于描述地貌、海洋、大气聚集特征的原则与方法的知识，包括它们的物理特性、位置、相互关系，以及植物、动物与人的生命的分布。
公共安全和保障知识 - 与实施有效的地方（或全国）安保行动相关的设施、政策、手续和策略的知识，目的在于保护人民、数据资料、财产和组织机构的安全。
客户和个人服务知识 - 关于提供给顾客或个人服务的原则与过程的知识，包括评价顾客需求、达到服务质量标准及评估顾客满意度。
行政和管理知识 - 与商业和管理相关的知识，如战略计划、资源分配、人力资源管理、领导艺术、生产方法以及人与资源协调等方面。
机械知识 - 关于机器和工具的知识，包括他们的设计、使用、维修和维护。
计算机和电子知识 - 关于电路板、处理器、芯片、电子设备以及电脑硬件和软件知识（包括应用和编程）。
心理学知识 - 关于人类的行为和表现的知识，如在能力、人格、兴趣上的个体差异、学习与动机、心理研究方法、以及评估和处理行为或情感障碍。
法律和政策知识 - 有关法律、法规、司法程序、先例、行政命令、部门法规和民主的政治进程等方面的知识。
教育和培训知识 - 课程和培训设计、教学和指导个体与团体，以及培训效果评估等的原则与方法的知识。
技能
重要性
操作控制技能 - 控制设备或系统的运转。
操作监测技能 - 监察测量仪器、标度盘或其他指标以确保机器运转正常。
批判性思维 - 采用逻辑推理来鉴别各问题解决方案的优缺点。
监测技能 - 监控、评估自身、他人或组织的表现，并以此做出改进或采取正确的行动。
积极倾听技能 - 充分注意他人的谈话，花时间理解其谈话的主旨，在适当的时机提出问题，而非粗暴打断他人的讲话。
复杂问题解决技能 - 鉴定复杂问题并检索相关信息，以探索、评估解决方案。
交谈技能 - 在与人交谈过程中高效传递信息。
协调技能 - 根据他人行为而调整自身行为反应。
判断和决策技能 - 考虑潜在行为的相对成本和收益，以选择最为合适的一种行为。
时间管理技能 - 管理自己及他人的时间。
级别
操作控制技能 - 控制设备或系统的运转。
操作监测技能 - 监察测量仪器、标度盘或其他指标以确保机器运转正常。
监测技能 - 监控、评估自身、他人或组织的表现，并以此做出改进或采取正确的行动。
协调技能 - 根据他人行为而调整自身行为反应。
复杂问题解决技能 - 鉴定复杂问题并检索相关信息，以探索、评估解决方案。
阅读理解技能 - 理解工作文件中的书面句子和段落。
批判性思维 - 采用逻辑推理来鉴别各问题解决方案的优缺点。
积极倾听技能 - 充分注意他人的谈话，花时间理解其谈话的主旨，在适当的时机提出问题，而非粗暴打断他人的讲话。
人力资源管理技能 - 激发并指导他人工作，鉴别出适合某项工作的最佳人选。
交谈技能 - 在与人交谈过程中高效传递信息。
兴趣
职业兴趣
现实的 - 个体对需要手工操作、体力、肢体协调的工作活动的偏好。
传统的 - 个体对规范、有序、流程清楚明确的工作活动的偏好。
有进取心的 - 个体对能领导、影响他人以及能获得支配、决策权力的工作活动的偏好。
探索的 - 个体对需要思考、组织、分析理解的工作活动的偏好。
工作描述
使用助航设备，例如：灯塔或浮标，设置避开暗礁、浅滩外围或其他危险的船舶航道
依据当地的风、天气、水深、潮汐、海流以及危害的专业知识指导船舶航道和速度
驾驶船舶驶入或驶离泊位，或用信号通知拖轮船长停泊或不停泊船舶
防止受其导航控制的船舶进行不安全的操作
参考地图、图标、天气报告或导航设备以决定和指导船舶航行
给予驾驶船舶的船员指示
记录航海日志
船舶抵达港口或泊位时担任船舶进坞专家
用以交流船舶操作所需信息的船岸通信无线电台操作
提供海上救援行动的援助
工作活动
重要性
操作车辆、机械设备或器材 - 运行、操纵、引导或驾驶车辆或机械化设备，如升降机、客车、飞机或船。
与上司、同事和下属沟通 - 通过电话、纸质、电子邮件或面对面与上司、同事和下属交流信息。
识别对象、动作和事件 - 用分类、评估、察觉相同或不同点来识别信息，用以探测环境变化。
获取信息 - 从所有相关来源观察、接收和获取信息。
监控生产过程、材料、环境 - 监控和检查来自材料、事件或环境的信息来探测或评估故障。
决策和解决问题 - 分析信息和评估结果来选择最好的解决方案并解决问题。
检查设备、结构、材料 - 检查设备、构造或材料来识别错误或其他问题、缺点。
机器和过程控制 - 控制机械或直接使用体力活动来进行机器和过程操作。（不包括计算机和车辆）
协调其他人的工作和活动 - 成为一个组的成员来共同完成任务。
建立和维护人际关系 - 与他人开发建设性和合作性的工作关系，并长时间保持。
级别
操作车辆、机械设备或器材 - 运行、操纵、引导或驾驶车辆或机械化设备，如升降机、客车、飞机或船。
监控生产过程、材料、环境 - 监控和检查来自材料、事件或环境的信息来探测或评估故障。
识别对象、动作和事件 - 用分类、评估、察觉相同或不同点来识别信息，用以探测环境变化。
决策和解决问题 - 分析信息和评估结果来选择最好的解决方案并解决问题。
获取信息 - 从所有相关来源观察、接收和获取信息。
机器和过程控制 - 控制机械或直接使用体力活动来进行机器和过程操作。（不包括计算机和车辆）
建立和维护人际关系 - 与他人开发建设性和合作性的工作关系，并长时间保持。
与上司、同事和下属沟通 - 通过电话、纸质、电子邮件或面对面与上司、同事和下属交流信息。
协调其他人的工作和活动 - 成为一个组的成员来共同完成任务。
完成一般身体活动 - 完成需要大量手臂、腿部活动和全身移动的体力活动，如爬、举、保持平衡、走、弯腰和持材料等。
工作环境
面对面讨论
典型的周工作时间
结果的误差
造成注意力分散或不舒服的声音或噪音水平
电话
与他人交往
决策的频率
与工作组或团队工作
常见的磨损保护或安全设备，如安全鞋、眼镜、手套、听力保护、安全帽、救生衣
对同事或公司决策的影响结果
对他人健康和安全负责
精确或准确的重要性
在一个封闭的车辆或设施中
决策的自由度
时间压力
用你双手处理，控制、感觉的对象、工具的时间
有环境控制的室内
暴露在污染物环境
协调或引导他人
结构化和非结构化的工作
电子邮箱
无遮盖的室外
非常明亮或照明不足
在全身振动环境
对成果和结果负责
处理外部客户关系
竞争级别
非常热的或冷的温度
没有环境控制的室内
暴露于危险的条件
重复性任务的重要性
做重复动作的时间
暴露于高的地方
暴露于危险设备
身体接近
冲突情况的频率
由设备速度决定的节奏
在一个开放的车辆或设施中
爬上梯子、脚手架、杆的时间
站的时间
保持或恢复平衡的时间
有遮盖的室外
应付令人不愉快的或愤怒的人
暴露于疾病或感染
暴露于轻度烧伤，割伤，咬，或刺
坐的时间
信件和备忘录
暴露于辐射
狭小、尴尬的工作空间
穿专门的保护或安全设备，如呼吸装置、安全带、全防护服、辐射防护
公共演讲
工作计划
行走和奔跑的时间
自动化程度
应付身体攻击的人
跪在地上、弯腰、蹲、爬行的时间
弯曲或扭曲身体的时间
工作风格
重要性
可靠性 - 值得信赖，履行职责。
领导能力 - 乐于领导、监控他人，并为他人提供建议和引导的倾向。
抗压能力 - 接受批评，冷静而有效地应对高压情境。
注意细节 - 关注细节，考虑周到。
自我控制 - 沉着镇静，即使在极度艰难的情境下也能控制情绪，避免攻击性行为。
主动性 - 自愿承担责任、乐于接受挑战的倾向。
合作 - 在工作中对他人友好、合作的态度。
适应性和灵活性 - 对工作中的变革（无论是积极的还是消极的变化）持开放的态度。
成就/努力 - 建立并维持富有挑战性的个人成就目标，并为了掌控任务而付出努力的倾向。
分析性思维 - 分析信息，采用逻辑推理解决工作中的问题。
工作价值
程度
支持 - 个体对那些能提供支持性管理方式的工作的追求。
独立性 - 个体对那些能提供自主决策权的工作的追求。
关系 - 在友好的、非竞争性的工作环境中，个体对服务、帮助他人活动的追求。
成就 - 个体对那些能最大程度地发挥其才能、获得成就体验的工作的追求。
认可 - 个体对那些能提供职位晋升、领导力、声望的工作的追求。
工作条件 - 个体对那些能提供安稳保障以及舒适条件的工作的追求。