职业定义

操作起重、装卸、吊运等机械设备，吊运、装卸物料的人员

职业工作内容

1. 检查、调整起重、装卸等机械设备,准备吊具
2. 操作起重、装卸等机械设备,转移原材料、产品、工件等
3. 操作叉车,装卸、位移物品和机械设备
4. 操作装载机等专用散料装卸机械设备,装卸散状物品
5. 操作塔式缆索等起重机械设备,移动构件或重物
6. 操作流体输送设施、设备等,装卸石油等流体介质
7. 操作港口专用装卸机械完成货物的装卸车、船工作等
8. 维护保养工、夹、量具、吊具及吊运设备,排除使用过程中出现的一般故障

主要职业工具

对讲机

安全带

安全帽

所操作设备需用简易维修、保养工具

主要职业技术

安全防护

环境识别

设备检查

起重装卸机械工、夹、量具、吊具选用与安装更换

起重装卸机械操作

起重装卸机械维护保养

起重装卸机械简单故障排除

主要职业法律法规

1.«劳动合同法»
2.«安全生产法»
3.«消防法»
4.«道路交通安全法»
5.«特种设备安全法»
6.«环境保护法»
7.«港口法»
8.«海洋环境保护法»
9.«港口装卸机械管理规定»
10.«特种设备质量监督与安全监察规定»
11.«特种设备安全监察条例»
12.«起重机械安全管理规定»
13.«起重机械安全监察规定»

主要职业标准规范

1.«起重装卸机械操作工职业标准»
2.«电动港口装卸机械司机职业技能标准»
3.«内燃装卸机械司机国家职业技能标准»

国家职业标准

有

职业环境

室内、常温、久坐、户外、噪声、高空

职业所含工种

履带吊司机

塔吊司机

汽车吊司机

桥式吊车司机

散料卸车机司机

堆取料机司机

流体装卸操作工

翻车机工

船舶吊车司机

叉车司机

堆垛车操作工

电动港机装卸机械司机

内燃港机装卸机械司机

基本文化程度

中专

职业对应教育专业

0 0

高校本科

081504 油气储运工程

081801 交通运输

081802 交通工程

080207 车辆工程

1

高专高职

600206 公路机械运用技术

600502 管道运输管理

600305 港口机械与自动控制

600306 港口电气技术

600313 集装箱运输管理

600501 管道工程技术

2

中专中职

081800 港口机械运行与维护

041800 工程机械运用与维修

3

技工院校

0401 汽车驾驶

0409 工程机械运用与维修

0421 港口机械操作与维护

其他编码

国家职业分类大典编码：6-30-05-01

职业资格信息

能力

重要性

控制精确性 - 快速反复调整机械或车辆到特定精确位置的能力。

肢体协调性 - 在坐、站、躺状态下协调四肢的能力（不包括全身运动的情况）。

快速反应能力 - 当出现某信号（声音，光，图画等）时能够快速（用手，手指或脚）做出反应的能力。

深度感知能力 - 能够判断哪些物体离自己更近，哪些物体离自己更远，或者判断物体与自身之间距离的能力。

速度控制能力 - 有效控制与安排挪动物体或场景的时间，使得该物体或设备按预期的变化保持一定的运行速度与方位的能力。

远物视力 - 对远处的事物能够看到其细节的能力。

手臂灵活性 - 快速移动手、手臂或双手去抓、操作、集聚物体的能力。

反应定向能力 - 为回应两个（含）以上信号（例如灯光，声音，图片）所做的两个（含）以上动作中，能够快速甄别选择的能力。这包括运用手，脚，或身体其他部位做出正确而快速反应的能力。

手臂稳定性 - 在手臂移动或静止时，维持手臂稳定性的能力。

问题敏感性 - 对故障或可能出现的错误的侦察能力。该能力并不涉及解决问题，而仅仅涉及问题识别。

级别

控制精确性 - 快速反复调整机械或车辆到特定精确位置的能力。

快速反应能力 - 当出现某信号（声音，光，图画等）时能够快速（用手，手指或脚）做出反应的能力。

肢体协调性 - 在坐、站、躺状态下协调四肢的能力（不包括全身运动的情况）。

远物视力 - 对远处的事物能够看到其细节的能力。

反应定向能力 - 为回应两个（含）以上信号（例如灯光，声音，图片）所做的两个（含）以上动作中，能够快速甄别选择的能力。这包括运用手，脚，或身体其他部位做出正确而快速反应的能力。

深度感知能力 - 能够判断哪些物体离自己更近，哪些物体离自己更远，或者判断物体与自身之间距离的能力。

速度控制能力 - 有效控制与安排挪动物体或场景的时间，使得该物体或设备按预期的变化保持一定的运行速度与方位的能力。

口语理解能力 - 倾听并理解口语中所含信息、观点的能力。

近物视力 - 对近距离（几尺以内）事物能够看到其细节的能力。

注意集中能力 - 在一段时间内将思想集中于某项任务而避免分散注意力的能力。

知识

重要性

机械知识 - 关于机器和工具的知识，包括他们的设计、使用、维修和维护。

教育和培训知识 - 课程和培训设计、教学和指导个体与团体，以及培训效果评估等的原则与方法的知识。

数学知识 - 算术、代数、几何、微积分、统计知识及其应用。

建筑知识 - 关于在房屋、建筑物建设或维修及其他构造物如高速公路和道路建设或维修中涉及的材料、方法与工具的知识。

级别

机械知识 - 关于机器和工具的知识，包括他们的设计、使用、维修和维护。

建筑知识 - 关于在房屋、建筑物建设或维修及其他构造物如高速公路和道路建设或维修中涉及的材料、方法与工具的知识。

行政和管理知识 - 与商业和管理相关的知识，如战略计划、资源分配、人力资源管理、领导艺术、生产方法以及人与资源协调等方面。

教育和培训知识 - 课程和培训设计、教学和指导个体与团体，以及培训效果评估等的原则与方法的知识。

公共安全和保障知识 - 与实施有效的地方（或全国）安保行动相关的设施、政策、手续和策略的知识，目的在于保护人民、数据资料、财产和组织机构的安全。

汉语知识 - 关于汉语结构与内容的知识，包括字、词的意义和拼写、写作规则与语法。

交通运输知识 - 通过航空、铁路、海运或道路运输方式运送人与货物的方法与原则的知识，包括相对成本和收益。

客户和个人服务知识 - 关于提供给顾客或个人服务的原则与过程的知识，包括评价顾客需求、达到服务质量标准及评估顾客满意度。

技能

重要性

操作控制技能 - 控制设备或系统的运转。

操作监测技能 - 监察测量仪器、标度盘或其他指标以确保机器运转正常。

监测技能 - 监控、评估自身、他人或组织的表现，并以此做出改进或采取正确的行动。

批判性思维 - 采用逻辑推理来鉴别各问题解决方案的优缺点。

修复技能 - 使用必要的工具修复机器或系统。

阅读理解技能 - 理解工作文件中的书面句子和段落。

时间管理技能 - 管理自己及他人的时间。

故障排查技能 - 检测错误运行的原因并决定如何解决错误。

判断和决策技能 - 考虑潜在行为的相对成本和收益，以选择最为合适的一种行为。

交谈技能 - 在与人交谈过程中高效传递信息。

级别

操作控制技能 - 控制设备或系统的运转。

协调技能 - 根据他人行为而调整自身行为反应。

操作监测技能 - 监察测量仪器、标度盘或其他指标以确保机器运转正常。

质量控制分析技能 - 对产品、服务或工序进行检测，以评估其质量或性能。

设备维修技能 - 对设备进行日常维护，决定维护时间和维护类型。

兴趣

职业兴趣

现实的 - 个体对需要手工操作、体力、肢体协调的工作活动的偏好。

传统的 - 个体对规范、有序、流程清楚明确的工作活动的偏好。

探索的 - 个体对需要思考、组织、分析理解的工作活动的偏好。

工作描述

确定负载重量并与其起重能力核对以防止超载

移动控制杆、踩下脚踏板，或转动刻度盘操作起重机、动臂装卸机、电磁铁，或其它移动设备以吊装、移动或放置荷载

检查缆线或锚固装置的磨损并根据需要安装或更换缆线

清洁、润滑和保养机械装置，如缆线、滑轮或锚固装置，进行必要的修理

检查并调整起重机机械装置或起重配件以防止故障或损坏

指导起重机下放置阻挡物或支架的助手

使用移动设备装载或卸载卡车上的捆绑物或将集装箱运输至储料仓

使用地秤称量捆绑物并记录重量用作公司记录

审查日常工作或交货计划表以确定订单、交货顺序或特殊装载指令

指挥大车司机倒车进入装货间和覆盖、揭开或确保发货载重

工作活动

重要性

机器和过程控制 - 控制机械或直接使用体力活动来进行机器和过程操作。（不包括计算机和车辆）

检查设备、结构、材料 - 检查设备、构造或材料来识别错误或其他问题、缺点。

处理和移动物体 - 用手和手臂来持、安装、布置和移动材料，及操纵事物。

操作车辆、机械设备或器材 - 运行、操纵、引导或驾驶车辆或机械化设备，如升降机、客车、飞机或船。

识别对象、动作和事件 - 用分类、评估、察觉相同或不同点来识别信息，用以探测环境变化。

获取信息 - 从所有相关来源观察、接收和获取信息。

监控生产过程、材料、环境 - 监控和检查来自材料、事件或环境的信息来探测或评估故障。

与上司、同事和下属沟通 - 通过电话、纸质、电子邮件或面对面与上司、同事和下属交流信息。

建立和维护人际关系 - 与他人开发建设性和合作性的工作关系，并长时间保持。

评价信息与标准的确定性 - 使用相关信息和个人判断来决定事件过程是否应进行法律、规章、标准方便的许诺。

级别

处理和移动物体 - 用手和手臂来持、安装、布置和移动材料，及操纵事物。

机器和过程控制 - 控制机械或直接使用体力活动来进行机器和过程操作。（不包括计算机和车辆）

检查设备、结构、材料 - 检查设备、构造或材料来识别错误或其他问题、缺点。

监控生产过程、材料、环境 - 监控和检查来自材料、事件或环境的信息来探测或评估故障。

操作车辆、机械设备或器材 - 运行、操纵、引导或驾驶车辆或机械化设备，如升降机、客车、飞机或船。

与上司、同事和下属沟通 - 通过电话、纸质、电子邮件或面对面与上司、同事和下属交流信息。

完成一般身体活动 - 完成需要大量手臂、腿部活动和全身移动的体力活动，如爬、举、保持平衡、走、弯腰和持材料等。

识别对象、动作和事件 - 用分类、评估、察觉相同或不同点来识别信息，用以探测环境变化。

建立和维护人际关系 - 与他人开发建设性和合作性的工作关系，并长时间保持。

工作环境

用你双手处理，控制、感觉的对象、工具的时间

结果的误差

面对面讨论

与工作组或团队工作

决策的频率

常见的磨损保护或安全设备，如安全鞋、眼镜、手套、听力保护、安全帽、救生衣

暴露在污染物环境

典型的周工作时间

没有环境控制的室内

造成注意力分散或不舒服的声音或噪音水平

与他人交往

对他人健康和安全负责

做重复动作的时间

对同事或公司决策的影响结果

决策的自由度

精确或准确的重要性

非常明亮或照明不足

暴露于高的地方

在一个封闭的车辆或设施中

在一个开放的车辆或设施中

无遮盖的室外

由设备速度决定的节奏

重复性任务的重要性

暴露于危险设备

协调或引导他人

非常热的或冷的温度

在全身振动环境

时间压力

电话

对成果和结果负责

暴露于危险的条件

暴露于轻度烧伤，割伤，咬，或刺

信件和备忘录

坐的时间

应付令人不愉快的或愤怒的人

弯曲或扭曲身体的时间

竞争级别

有环境控制的室内

结构化和非结构化的工作

狭小、尴尬的工作空间

处理外部客户关系

行走和奔跑的时间

站的时间

冲突情况的频率

有遮盖的室外

身体接近

公共演讲

爬上梯子、脚手架、杆的时间

电子邮箱

跪在地上、弯腰、蹲、爬行的时间

保持或恢复平衡的时间

应付身体攻击的人

暴露于辐射

暴露于疾病或感染

穿专门的保护或安全设备，如呼吸装置、安全带、全防护服、辐射防护

自动化程度

工作计划

工作风格

重要性

可靠性 - 值得信赖，履行职责。

注意细节 - 关注细节，考虑周到。

自我控制 - 沉着镇静，即使在极度艰难的情境下也能控制情绪，避免攻击性行为。

抗压能力 - 接受批评，冷静而有效地应对高压情境。

成就/努力 - 建立并维持富有挑战性的个人成就目标，并为了掌控任务而付出努力的倾向。

合作 - 在工作中对他人友好、合作的态度。

诚实 - 诚实，遵守基本的职业道德。

独立性 - 在缺乏监管的情况下，以个体自己的方式做事情，独立完成任务。

社会取向 - 喜欢与他人一起工作，而非单独工作，并亲自与他人建立联系。

适应性和灵活性 - 对工作中的变革（无论是积极的还是消极的变化）持开放的态度。

工作价值

程度

支持 - 个体对那些能提供支持性管理方式的工作的追求。

独立性 - 个体对那些能提供自主决策权的工作的追求。

工作条件 - 个体对那些能提供安稳保障以及舒适条件的工作的追求。

关系 - 在友好的、非竞争性的工作环境中，个体对服务、帮助他人活动的追求。