职业定义
从事船闸及升船机机电和附属设备操作、维护、修理，船闸及升船机水工建筑物观测、维护，船舶通过船闸或升船机调度指挥的人员
职业工作内容
1. 操作、巡检、保养船闸及升船机机电设备和附属设施
2. 调度指挥和监护船舶安全通过船闸及升船机
3. 分析、判断并排除船闸及升船机设备运行故障
4. 进行船闸及升船机设备状态检测、调整维护、缺陷处理
5. 进行船闸及升船机设备安全应急操作和船舶通航安全应急指挥
6. 进行船闸及升船机设备设施维修和调试
7. 填报船闸及升船机设备设施运行维护和船舶通航作业记录,参与整理设备设施修理及改造技术资料
8. 进行船闸及升船机水工建筑物巡检、观测和维护
主要职业工具
船闸及升船机控制设备
船闸及升船机工业电视监控及广播指挥设备
通用机械、电气检修设备
船岸无线通信设备
PLC编程器
船闸及升船机通航调度指挥系统设备
船闸及升船机船舶动态跟踪监视设备
水工建筑物安全监测设备
水工建筑物缺陷检查及检测设备
地形测量设备
主要职业技术
船闸及升船机运行管理软件
船闸及升船机设备设施检修
航道维护
船闸及升船通航水域交通流控制系统软件
船闸及升船机通航调度软件
水工建筑物安全监测
水工建筑物维护
航道地形测绘及水文观测"Anrprobeft000022
主要职业法律法规
1.«航道法»
2.«船闸管理办法»
3.«测绘法»
4.«水库大坝安全管理条例»
5.«防汛条例»
主要职业标准规范
1.«内河通航标准»(GB50139)
2.«船闸检修技术规程»(JTS320-3)
3.«混凝土坝安全监测技术规范»(DL/T5178)
4.«混凝土坝安全监测资料整编规程»(DL/T5209)
5.«土石坝安全监测技术规范»(SL551)
6.«土石坝安全监测资料整编规程»(DL/T5256)
7.«水运工程测量规范»(JTS131)
8.«土石坝养护修理规程»(SL210)
9.«混凝土坝养护修理规程»(SL230)
国家职业标准
有
职业环境
室内、久坐、户外、噪声、废气、常温、高空、悬边
职业所含工种
船闸及升船机运行员 从事船闸和升船机机电设备及附属设施操作、巡检和安全监护的人员
船舶过闸及升船机调度员 从事通过船闸及升船机船舶的计划编制及执行、调度指挥和管理的人员
船闸及升船机水工员 从事船闸及升船机水工建筑物巡检、维护、安全监测的人员
基本文化程度
大专
职业对应教育专业
0 0高校本科
081801 交通运输
080202 机械设计制造及其自动化
080601 电气工程及其自动化
081101 水利水电工程
081201 测绘工程
080201 机械工程
1高专高职
580202 电气自动化技术
540609 测绘工程技术
580301 机电设备维修与管理
570201 水利工程
580312 电气设备应用与维护
520402 水运管理
570202 水利工程施工技术
520408 航道工程技术
570203 水利水电建筑工程
540601 工程测量技术
2中专中职
041600 工程测量
082000 水路运输管理
051300 机电技术应用
053000 电气运行与控制
053100 电气技术应用
041500 水利水电工程施工
其他编码
国家职业分类大典编码：6-30-04-03
职业资格信息
能力
重要性
快速反应能力 - 当出现某信号（声音，光，图画等）时能够快速（用手，手指或脚）做出反应的能力。
口语表达能力 - 通过交谈而传递信息、观点，使他人理解的能力。
远物视力 - 对远处的事物能够看到其细节的能力。
听觉注意力 - 在其他声音的干扰下能够专注某一声音的能力。
书面理解能力 - 阅读并理解文本中所含信息、观点的能力。
反应定向能力 - 为回应两个（含）以上信号（例如灯光，声音，图片）所做的两个（含）以上动作中，能够快速甄别选择的能力。这包括运用手，脚，或身体其他部位做出正确而快速反应的能力。
近物视力 - 对近距离（几尺以内）事物能够看到其细节的能力。
语音清晰度 - 表述清晰以让听众能理解的能力。
思路流畅性 - 围绕某个主题，提出一系列想法的能力（仅涉及想法的数量，想法的质量、正确性或创造性则不重要）。
书面表达能力 - 通过写作而传递信息、观点，使他人理解的能力。
级别
书面理解能力 - 阅读并理解文本中所含信息、观点的能力。
听觉注意力 - 在其他声音的干扰下能够专注某一声音的能力。
反应定向能力 - 为回应两个（含）以上信号（例如灯光，声音，图片）所做的两个（含）以上动作中，能够快速甄别选择的能力。这包括运用手，脚，或身体其他部位做出正确而快速反应的能力。
快速反应能力 - 当出现某信号（声音，光，图画等）时能够快速（用手，手指或脚）做出反应的能力。
口语表达能力 - 通过交谈而传递信息、观点，使他人理解的能力。
远物视力 - 对远处的事物能够看到其细节的能力。
口语理解能力 - 倾听并理解口语中所含信息、观点的能力。
腕指快速运动能力 - 能够使用手指，手，以及腕部运动快速简单反复做出动作的能力。
近物视力 - 对近距离（几尺以内）事物能够看到其细节的能力。
语音识别力 - 能够辨别语音并理解其内容的能力。
知识
重要性
交通运输知识 - 通过航空、铁路、海运或道路运输方式运送人与货物的方法与原则的知识，包括相对成本和收益。
公共安全和保障知识 - 与实施有效的地方（或全国）安保行动相关的设施、政策、手续和策略的知识，目的在于保护人民、数据资料、财产和组织机构的安全。
工程与技术知识 - 工程科学和技术的实际应用知识，包括用于设计与生产多种物品与服务的原则、技术、程序和设备。
机械知识 - 关于机器和工具的知识，包括他们的设计、使用、维修和维护。
汉语知识 - 关于汉语结构与内容的知识，包括字、词的意义和拼写、写作规则与语法。
计算机和电子知识 - 关于电路板、处理器、芯片、电子设备以及电脑硬件和软件知识（包括应用和编程）。
文书知识 - 与办公室工作相关的知识，如文字处理、文件资料管理、速记、设计表格等。
物理知识 - 物理知识和对物理原理和规律、以及它们相互关系的猜想(预测)，它们可应用于更好地理解固液气、机械、电子、原子和亚原子的结构和变化过程上。
通讯和媒体知识 - 有关媒体制作、通信、传播技术和方法的知识，包括通过书面、口头、可视媒体等替代方法进行的信息发布与娱乐。
行政和管理知识 - 与商业和管理相关的知识，如战略计划、资源分配、人力资源管理、领导艺术、生产方法以及人与资源协调等方面。
级别
交通运输知识 - 通过航空、铁路、海运或道路运输方式运送人与货物的方法与原则的知识，包括相对成本和收益。
物理知识 - 物理知识和对物理原理和规律、以及它们相互关系的猜想(预测)，它们可应用于更好地理解固液气、机械、电子、原子和亚原子的结构和变化过程上。
公共安全和保障知识 - 与实施有效的地方（或全国）安保行动相关的设施、政策、手续和策略的知识，目的在于保护人民、数据资料、财产和组织机构的安全。
机械知识 - 关于机器和工具的知识，包括他们的设计、使用、维修和维护。
文书知识 - 与办公室工作相关的知识，如文字处理、文件资料管理、速记、设计表格等。
教育和培训知识 - 课程和培训设计、教学和指导个体与团体，以及培训效果评估等的原则与方法的知识。
数学知识 - 算术、代数、几何、微积分、统计知识及其应用。
设计知识 - 关于设计技术、工具和规则的知识，它应用于精确技术规划、蓝图、图纸和模型的构建。
计算机和电子知识 - 关于电路板、处理器、芯片、电子设备以及电脑硬件和软件知识（包括应用和编程）。
地理知识 - 用于描述地貌、海洋、大气聚集特征的原则与方法的知识，包括它们的物理特性、位置、相互关系，以及植物、动物与人的生命的分布。
技能
重要性
故障排查技能 - 检测错误运行的原因并决定如何解决错误。
主动学习技能 - 了解新知识在目前及将来问题解决、决策的重要意义。
操作监测技能 - 监察测量仪器、标度盘或其他指标以确保机器运转正常。
操作控制技能 - 控制设备或系统的运转。
学习策略 - 在学习新知识时，选择使用那些与特定情境相适应的学习方法和程序。
交谈技能 - 在与人交谈过程中高效传递信息。
写作技能 - 以适合读者需求的方式有效进行文字表达。
协调技能 - 根据他人行为而调整自身行为反应。
复杂问题解决技能 - 鉴定复杂问题并检索相关信息，以探索、评估解决方案。
作业分析技能 - 分析需求及生产要素以设计方案。
级别
主动学习技能 - 了解新知识在目前及将来问题解决、决策的重要意义。
协调技能 - 根据他人行为而调整自身行为反应。
写作技能 - 以适合读者需求的方式有效进行文字表达。
故障排查技能 - 检测错误运行的原因并决定如何解决错误。
寻求帮助技能 - 积极寻求帮助他人的途径。
操作监测技能 - 监察测量仪器、标度盘或其他指标以确保机器运转正常。
指导技能 - 教导他人如何处理事情。
操作控制技能 - 控制设备或系统的运转。
数学技能 - 运用数学知识解决问题。
阅读理解技能 - 理解工作文件中的书面句子和段落。